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宋村、曙光联合开展教学研讨活动
发布时间:2018-05-31 文章来源:本站  浏览次数:124

524日下午,合肥市包河区宋村小学、曙光小学联合开展语文教学研讨活动。宋村小学全体语文教师参加教学研讨活动,曙光小学刁晓娟、缪琼老师参与教学研讨活动。

本次教学研讨的主题是高段第二课时的教学目标和方法研究。来自曙光小学的刁晓娟老师以六年级语文下册的《夹竹桃》一课为例展开教学。课上,刁晓娟老师通过“找、划、读、批”四字口诀,指导学生自学感悟的方法。她要求学生“把长文读短”,通过抓住关键字、关键词体会夹竹桃的“韧性”。课堂上,刁老师还特别注重语用训练,及时指导学生运用“对比衬托”的手法进行写作。课堂上有读有感、有写有用,内涵丰富,学生收获颇大。

课例结束后,宋村小学语文教研组组长汪琳玲老师组织全体听课老师参与了评课研讨。大家以课为例,探讨了高段第二课时的训练重点,特别是考虑到小升初,课堂教学要有意识地往初中的教学特点靠拢。曙光小学教导处副主任缪琼老师也积极阐述了自己的观点。

他山之石,可以攻玉。两校以支教为契机,积极开展联动研讨,有助于老师们开阔眼界,学习到更多实用教学研究方法,也为推动教研组的建设打下了良好的基础。(汪玲琳、刁晓娟)


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